| 評 価 項 目 | 教職員 | 児 童 | 保護者 | |
| １ | 英語を楽しむ | Ｃ（４３．７） | Ｓ（８８．９） | |
| ２ | 明神タイム（帯時間）をがんばる | Ａ（７２．９） | Ｓ（８６．９） | |
| ３ | 積極的な作品応募 | Ｃ（２５．５） | ||
| ４ | 家庭学習の定着 | Ａ（７０．６） | Ｓ（８４．１） | |
| ５ | 積極的なあいさつ | Ｓ（８５．２） | Ａ（７４．６） | |
| ６ | 正しい言葉遣い | Ａ（７５．５） | Ａ（７６．７） | |
| ７ | 係や当番活動をやりきる | Ａ（７３．７） | Ｓ（８２．１） | |
| ８ | ねらいを明確にした体育の授業 | Ｂ（５４．２） | ||
| ９ | 外遊びを通した体力作り | Ｂ（６４．６） | Ａ（７４．６） | |
| 10 | 早寝・早起き・元気なあいさつ・朝ご飯 | Ｂ（５４．９） | Ａ（７８．４） | |
| 11 | 給食を残さない | Ａ（７５．０） | Ａ（７５．６） | |
| 12 | 地域の方や保護者との交流 | Ａ（７５．０） | Ｓ（８５．７） | |
| 13 | 学校の情報発信（各種便り） | Ａ（７６．５） | ||
| 14 | 学校の情報発信（ホームページ） | Ｂ（５１．１） |